Aspirin oder Pfefferminzöl? Dem Kopfschmerz auf der Spur
Exkursion des Chemie-Grundkurses der Q13 zum LMU ChemLab
Wenn man von Kopfschmerzen geplagt wird, greifen viele Menschen zu einer Aspirin-Tablette. Doch gibt es nicht auch pflanzliche Alternativen, die gegen Kopfschmerzen helfen können? Genau mit dieser Frage beschäftigte sich der Chemie-Grundkurs am 29. Oktober 2026 bei einer Exkursion zum LMU ChemLab in Großhadern. Dort hatten wir die Gelegenheit, die beiden Mittel Aspirin und Pfefferminzöl genauer unter die Lupe zu nehmen und spannende Einblicke in die praktische Laborarbeit zu gewinnen.
Zu Beginn des Tages erhielten wir eine ausführliche Sicherheitseinweisung und kurze Infos zum Studium an der LMU-Großhadern. Anschließend ging es, ausgestattet mit Laborkittel und Schutzbrille, direkt ins Labor. Dort wurden wir in zwei Gruppen aufgeteilt, die sich jeweils mit einem der beiden Versuche beschäftigten. Während die eine Gruppe mit der Herstellung von Aspirin begann, widmete sich die andere der Gewinnung von Pfefferminzöl. Unterstützt wurden wir dabei von den freundlichen und engagierten Betreuern, die uns die einzelnen Arbeitsschritte verständlich erklärten und jederzeit für Fragen zur Verfügung standen. Besonders interessant war es, die unterschiedlichen chemischen Verfahren selbst durchzuführen und dabei einen Einblick in die Arbeitsweise eines echten Labors zu erhalten.
Der Besuch im LMU ChemLab war für uns eine abwechslungsreiche und lehrreiche Erfahrung. Durch das eigenständige Experimentieren konnten wir unser chemisches Verständnis vertiefen und feststellen, wie vielfältig die Anwendungsmöglichkeiten der Chemie im Alltag sind. Auch über die Experimente hinaus ergaben sich interessante Gespräche mit den Anleitern, die uns wertvolle Einblicke in ihre Erfahrungen gaben und hilfreiche Tipps für die Zeit nach dem Abitur mit auf den Weg gaben. So konnten wir nicht nur fachlich Neues lernen, sondern auch Anregungen für unsere eigene Zukunft sammeln.
Die spannenden Versuche, die angenehme Atmosphäre und vor allem die gute Betreuung durch die Kursbetreuenden machten den Tag zu einem besonderen Erlebnis. Insgesamt war die Exkursion eine schöne Gelegenheit, neue Erfahrungen zu sammeln, unser Wissen zu erweitern und die Chemie einmal außerhalb des Klassenzimmers zu erleben.
